- 全民“玩”作文 每个人都以为自己有理由说三道四
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就在记者撰写这篇报道的过程中，新浪的页面上又增加了近10万条讨论高考作文的微博。不少人在网上贴出了自己的作文，网民黎佰深以一条微博串连起了多个省份的作文题目，被近百位网民追捧为“太有才了”。
入夜，一位目前就职于娱乐业的昔日媒体同行在MSN上点评说：“高考作文里面有猜不透的悬疑，有跌宕起伏的情节，关系到人们的命运和荣辱，既残酷又现实，简直比美剧都精彩，还有什么比这更符合娱乐精神的呢？”
正当网民们乐此不疲地沉浸在高考作文的猜想游戏中时，中国人民大学文学院教授马相武的心情却十分忐忑。作为多年参与高考语文命题和阅卷工作的知名学者，他在接受本报记者专访时坦言——
“每个人都以为自己有理由也有能力说三道四”
这确实是一个中国特有的文化现象，每年到了这个时候，高考作文就会成为公共话题和社会焦点。大家都是从中学时代过来的，每个人都以为自己有理由、也有能力说三道四，每个人都要发表点儿言论出来。人们对其他科目的关注度加起来，恐怕还不如对一个作文的关注度高。
对于我们这些参与高考工作的人来说，面对这么高的关注度，承受的压力其实是非常巨大的，真的是如履薄冰。每年的作文命题，都是一件令人非常头疼的事情。阅卷的时候也是如此，必须谨小慎微；哪里有一点儿疏忽，都有可能产生难以预料的后果。
在高考语文试卷的150分中，作文的分数只占了60分；但这60分非常特殊，尽管我不能谈论太多细节，但是我可以这样告诉你，每年投入在高考作文上的人力物力，是人们难以想象的，远远大于60/150这个比率。而且，高考前后的任务部署和专家会议中，所有的工作都把作文放在了重中之重的位置。
[批注]
叶匡政(诗人、学者、文化评论人)：我认为今年高考作文题，整体上要比去年差很多。我觉得还是应当用作文的方式，引发年轻人对现实和社会的思考，增强年轻人对社会的批判意识和理性思考。(摘自博客)
五花八门的高考作文题，似乎总能引起公众的越界联想。例如全国1卷的《有鱼吃还捉老鼠》一题，便被网民解读为对“富二代”的嘲讽；湖北卷的《幻想与现实》一题，网民们则将其与“房价调控”摆在了一起。马相武认为——
“社会上仍存在一种集体无意识，将高考作文与八股文联系起来看待”
高考中语文与其他科目最大的不同，就在于其社会性非常强，一道作文题就是对社会文化的浓缩�？梢哉庋担呖贾凶魑亩陨缁岬那６�，甚至大于政治科目的牵动性。
高考语文试题并不稳定，如果你将每年的作文题目综合起来分析就会发现，这些题目中的价值指向总是处在变动之中，这种变动本身就会直接引起公众对它的兴趣，将这些题目视为社会的风向标。另外，媒体为了吸引眼球，以高考作文作为话题与读者进行互动，这在一定程度上推动了高考作文的热度。
从社会文化的角度来看，我认为人们对高考作文广泛关注，与中国的科举制度传统不无关系。古代科举中，一篇八股文写得如何，对个人、家庭乃至社会的影响是非常惊人的。今天社会上仍然存在着一种集体无意识，将高考作文与古时的八股文联系起来看待。当然，这种层面的关注是有利有弊的。
[批注]
于丹(北京师范大学教授)：今年高考作文题的突出特点之一，就是特别强调中国社会在转型时期一种社会现象，也就是说学生如果孤立地为技巧而技巧，或者说仅仅停留在作文的思路里面，不会拿到很高的分数。(据中国之声广播)
对于媒体来说，高考阅卷之后产生的“满分作文”，无疑将成为下一个吸引公众关注的新闻点，但是面对这个话题，马相武却表现得有些忧心忡忡，他对记者披露了一个事实——
“满分作文明显减少，
不是一个好事情”
这几年有一个现象，就是高考满分作文的数量和比例正在明显减少。这其中的原因应该是多方面的，与中学语文的复习导向、考生的应试心理、命题的难易程度、阅卷的判分标准都有关系。但是在我看来，这并不是一个好事情。
我们在高考阅卷中，当然是要鼓励优秀的学生能够脱颖而出，而满分作文的数量又在一定程度上表现了中学语文教学的质量水平。如果我们的考生拿的都是中间分，得不到满分或高分，这是不是意味着我们的人才培养有了什么问题？
在我看来，高考作文发展的总体方向是要稳中求新、逐步提高；其价值取向是要鼓励有个性和创新意识的人才显现出来。从这个走向来判断，我认为今后高考满分作文的数量可能会逐渐增加。
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【编辑:侯冬华】 |
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