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设计一个方便盲人乘坐公交的站点系统,做一个能测量电池还剩多少电量的“机器人”……这个寒假,杨浦区的中小学生纷纷上交“科技作业”,比比谁的创意更“!。
有谁注意过,平时天天都要用的钥匙,手柄所耗费的金属要比匙身多?复旦附中的强荔同学测算,一个钥匙手柄约用3.65克金属,按全国每人5把钥匙算,成本近8亿元。但如果没有手柄,使用时又不方便。便携的多功能瑞士军刀给了她启发———她研制出一个“钥匙盒”,多把钥匙共用一个手柄。
打虎山路一小的陈可遇同学,设计了一个粉笔灰传输装置,既避免飞尘,又能循环利用粉笔灰。同济小学竺泽宇调查了四平街道和殷行街道的停车问题,提出夜间居民借大卖场停车场错时停车的建议。杨浦高级中学的3位同学合作,研究利用地铁开动时产生的风来发电……
还有不少“科技作业”,关爱特殊人群。同济一附中和控江中学的胡辰浩等3位学生,这几天正加紧装配方便盲人自助乘车的模型———公交站牌增设盲文指示和电子刷卡装置,盲人刷卡确认所需乘坐的路线后,车站上的一个?刈爸眉纯甲远阉,所乘线路车辆进站前50米发出信号,让车辆按指令?吭诿と怂谖恢,方便盲人上车。
“这些科技创新小能手,初生牛犊不怕虎,一个比一个‘!!”杨浦区少科站站长胡建民说。利用寒假,少科站发动了全区百余所中小学的近千个学生社团,推出“科技作业”,普及创新意识和创新能力教育。
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